Wir stärken die Stärken

und wissen wie Schwächen ein Kind stark machen.

Lernen im Gleichgewicht

zur Stärkung von Konzentration und Gemeinschaftsgefühl.

Vertrauen als Lernfaktor

durch eine starke Beziehung zu jedem Kind.

Durchmischte Gruppen

zum Lernen miteinander und voneinander.

Ganzheitliches Lernen

durch Begabungsförderung und musischer Betätigung.

Natur als Lernort

zur Bildung von Respekt gegenüber jeder Form des Lebens.

Expertise

zur Findung von Möglichkeiten zur Stärkung des Kindes und seiner Familie.

Merkmal!-Schule: Wir stärken die Stärken

 

In der Merkmal!-Schule werden Kinder als ganzheitliche Persönlichkeiten nachhaltig gefördert und gefordert. Dadurch wächst das Selbstvertrauen, die eigene Sicherheit und die Stärken kommen immer mehr zum Tragen. In inspirierender, familiärer und grosszügiger Lernumgebung stehen Lernfreude, Leistungswille, Gemeinschaftssinn und Naturerlebnisse im Zentrum. Gestalterisches und musisches Arbeiten sowie viel Bewegung zeichnen den Unterricht der Merkmal!-Schule aus. Dabei unterstützen wir die Kinder bei der Entdeckung und Entwicklung ihrer individuellen Begabungen, ohne dass sie im steten Vergleich mit anderen stehen.

Die Stärke unserer Tagesschule liegt im Konzept «Lernen im Gleichgewicht». Dieses hat sich in den 20 Jahren ihres Bestehens vielfach bewährt. Es beruht auf dem Prinzip, seine Mitte zu finden und das Lernen auf das körperliche, seelische und geistige Gleichgewicht auszurichten.

Es ist für die Lehrpersonen und die Eltern immer wieder eine grosse Freude, wenn das innere Feuer in den Kindern erwacht und in Beziehungen, ins Lernen und in die Gestaltung der Umwelt einfliesst. Dank dieser Kraft und Ausstrahlung ist vieles möglich und alles erlernbar.

Wir freuen uns darauf Sie und Ihr Kind kennen zu lernen – nehmen Sie mit uns Kontakt auf!

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Freie Schulplätze

In der 3. – 6. Klasse und im Zusatzjahr 6+ sind noch einige Plätze frei.
Den Anmeldeverlauf finden Sie hier.

Bitte melden Sie sich provisorisch bei uns an! Wir werden Sie umgehend kontaktieren.

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6+ - unser Übergangsjahr

Wir bieten ein Übergangsjahr 6+ nach der 6. Klasse an.

Es ist ein Reife- und Vertiefungsjahr, das einer individuellen Vorbereitung auf die Oberstufe dient.

«Kaum ein Organ des Menschen weist so grundlegend auf übergeordnete Bedeutungen und Funktionen hin wie die Wirbelsäule. Viele Institute liefern Hinweise auf die tatsächliche Bedeutung der aufrechten Wirbelsäule des Menschen. Ein aufgerichteter Mensch «öffnet» seinen Brustkorb und atmet automatisch tief ein und aus. Einatmen bedrängt, Ausatmen erfrischt! So wunderbar ist das Leben gemischt.»

Samuel Weber

Bearbeiteter Auszug aus «Bewusstsein und der aufrechte Gang»

Pädagogik des Gelingens

Die Bildung komplexer Fähigkeiten kann nur gelingen,
wenn Kinder sich Wissen aneignen dürfen, das für sie wertvoll ist,
wenn Kinder Gelegenheit bekommen, sich aktiv an ihrer Lebensgestaltung zu beteiligen,
wenn Kinder Freiräume vorfinden, um ihre Kreativität spielerisch einzusetzen,
wenn Kinder nicht von Reizen überflutet werden,
wenn Kinder in ihrem Selbstvertrauen bestärkt werden,
wenn Kinder eigene Erfahrungen bei der Bewältigung ihrer Schwierigkeiten machen dürfen,
wenn Kinder begeisternde Vorbilder haben, denen sie nacheifern wollen,
wenn Kinder schliesslich in ihren Grundbedürfnissen wahrgenommen und berücksichtigt werden.

Gerald Hüther

Deutscher Hirnforscher in «Was wir sind»